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专项工作计划
 
 
2016学年第二学期九亭中学教导处工作计划
发布日期:2017-10-01 13:09:892

一、指导思想

本学期,教导处将以迎接教育综合改革和市课程与教学调研为契机,以松江区2016学年第二学期教育教学工作会议精神为指导,根据学校新的五年发展规划中有关课程与教学工作的要求,以教学常规管理为核心,以教研教改为重点,以提升教学质量为目标,扎扎实实开展各项工作。

二、主要工作

(一)完善学校课程计划,推进学校课程建设。

1.根据《2016学年上海市中小学课程计划》的相关要求,制订学校课程计划,根据相关规定调整部分年级部分学科的课时安排和作息时间。落实“三课两操两活动”和“每天锻炼一小时”方案。

2.完善学校拓展型课程实施方案,进一步规范自主拓展型课程的开发与实施。

3.2015学年在区教研员的指导下,拟定了我校探究型课程实施方案。本学期将在此基础上进一步完善,编制我校探究型课程纲要,构建以校为本的探究型课程体系,并在探究型课程中加以落实。

(二)完善教学常规管理制度,规范教学实施管理。

1.学科教研组形成各类规章制度文本。包括:①备课常规要求;②作业常规要求;③学科教研活动制度;④试卷命题、审题要求;⑤试卷分析、讲评要求。

2.学科教研组、备课组制订学期工作计划,并按计划开展教研活动,形成校本研修记录。包括:①会议记录;②教研组备课组活动记录;③听课与评课记录。

3.定期召开教研组长、年级组长工作会议,形成会议记录。

4.完善试卷质量审核记录。试卷上注明命题人和审核人。

5.完善教学常规检查制度(固定的检查时间为:教案检查期初、期中、期末各一次,作业检查期中一次,听课笔记期末检查,听课笔记应该不含会议记录。平时随机抽查),奖励优秀。

6.教学进度表和考试质量分析表改用电子表格,质量分析表由教研组长根据学科特点进行修改。电子表格在规定的时间填好之后上传到学校网络硬盘。

(三)在减负背景下关注作业设计,实现减负增效。

1. 严格控制作业总量,各年级组、备课组要加强对本年级学生各学科课外作业统筹平衡。各年级统计好每周作业,上传给教导处审核备案。

2. 分层布置作业(有选做题和必做题,或二选一),探索作业分层模式。

3. 加强校本作业研究。

4. 优化作业的布置、批改和讲评。

5. 组织作业设计案例评比(含作业目标、设计意图、习题和参考答案)。

(四)迎接研训部一周调研,促进我校教学质量提升。

今年116-10日,市基教处、督导室、教研室来松江开展课程与教学调研。区研训部将于313-17日(第5周)来我校开展一周调研。我们将以积极的心态去迎接研训部的调研,扎扎实实做好各项教学常规工作(备课、作业、备课组活动、教研组活动等),以此为契机进一步提升我校的课程与教学质量。

附:调研重点:关注“基于课程标准的教学与评价”

调研内容:①关注校本课程开发与建设;②关注教研组和备课组的建设、校本研修计划和开展情况,检查教学常规落实情况;③重点关注教学设计是否“凸显文本核心教学价值”,教学中是否“关注学生的学习经历”,是否注重培养学生的批判性思维,是否注重培养学生的创新精神和实践能力;信息技术与学科教学是否有效融合;④关注作业设计、批改和讲评。

(五)搭建展示平台,促进师生成长。

    本学期教导处以提高各年级教学质量为目标,将为教师搭建更多的平台,展示自己的教学技能。

1. 见习教师说课比赛(3-4月)

2. 中青年教师教学评比(3-4月)(区级:中学数学、英语、体育、拓展)

3. “九亭杯”1-5年青年教师课堂教学大奖(4-5月)

4. 暑期区里将进行2年教龄青年教师基本技能考核及3年教龄青年教师的专业知识考核。

各教研组、备课组针对各年级学生特点,设计内容丰富、形式多样的活动,帮助学生激发学习兴趣,完善学习习惯,掌握学习方法,提升学习能力,从而幸福成长。

同时,教导处将组织学生参加市、区级学科类和活动类竞赛,让有特长的学生有更多体验成功的机会。

(六)加强毕业班教学研究,提升教学质量。

1.做好各项中考考务工作。

认真做好中考网上报名、确认工作,做好中招体检、体育测试工作,制定评优推荐细则,辅导志愿填报等工作。关注毕业班不能参加中考的部分学生,注意他们心理的变化。稳定学生情绪,为孩子健康成长尽心尽力。

2.及时召开教师会、学生会、家长会。

定期召开全体初三教师会议,分析学情,统一思想,制定下阶段行动计划。及时召开学生会,表彰优秀的学生和进步显著的学生,对学生提出新的目标和期望,鼓励他们再接再厉,再创佳绩。认真组织毕业班家长会,为家长和学生及时提供更多有关中考的信息。

3.做好毕业班教学资料的积累整理工作。

毕业班教师及时总结教学经验,并做好初三各科一模卷、二模卷及其它教学资料的搜集和整理工作,为下一届毕业班做好衔接。

(七)聚集课堂教学,加强教育教学科研。

1.加强课堂调研,改进课堂教学。

本学期,校长室和教导处都将加强课堂调研,及时了解课堂教学动态,帮助教师及时总结课程和教学上的好经验,梳理存在的问题,通过分析研究,提出有针对性的意见和建议。

2. 组织各类教科研评比,促进教学方式转变。

目前,我校正在进行的市级课题1项,区级课题4项。本学期初,组织教师积极申报区级课题,参加区科研部的区级课题评审。同时,组织教师参加“开展有效教学,提升课堂教学效能”专题征文评比。

3. 日常教学中及时撰写反思,积累教科研素材。

在检查教案的时候强调书写“教后反思”,为教科研工作积累素材。教师在日常教学中积极撰写教育教学论文和经验文章,及时总结、推荐教改经验和科研成果。

4. 挖掘学科中的德育素材,渗透德育思想。

要求全体教师践行“人人都是德育工作者”的理念。在课堂上,教师既要充分传授知识和技能,又应积极渗透德育,发挥各学科的育德功能。研究通过学科德育来优化教学效果。

(八)做好学籍管理、考务工作及其它。

1. 规范学籍管理。

要求学籍管理员认真学习《新版上海中小学生学籍管理办法》按上级要求做好各项学籍事务及统计工作。按时正确填写统计报表,确保学籍管理条理清晰。

2. 完善考试考务。

期中、期末考试按照区或片的要求,做好统考学科的考场设置、监考安排,试卷征订、分发与装订等工作。非统考学科由教导处组织任课教师命题,统一时间安排考试。

3. 落实随班就读工作。

以《上海市特殊教育三年行动计划》评估为契机,积极落实学校随班就读工作,具体工作如下:完善学校随班就读学生个人档案,注重资料积累,形成系统的学生成长档案,为教育学生提供依据,促进学生个体的健康成长;任课教师多关心随班就读学生,在班级内形成学生结对,形成互帮互助共同成长的氛围。

4. 按相关部门要求,做好语言文字、劳技教育等工作。

附:本学期区统考安排:

420-21日,九年级二模考试。

511-12日,六年级绿色指标测试。

620-21日,八年级语数英物去质量抽测。

学业考科目:六年级信息科技,七年级地理、科学,八年级历史。

 

 

每月重点工作

二月:

1. 完成学生报到注册,一报一刊的征订,师生教学用书的分发、统计及补缺工作。

2. 期初教学常规检查。

3. 教研组长、年级组长会议,布置重点工作(215日中午)。

4. 各教研组、备课组制定学期工作计划,完成教学进度制定(第3周)。

5. 组织“开展有效教学,提升课堂教学效能”专题征文评比和区级课题申报(228日前完成)。

三月:

1.  初三学生会(32日中午)。

2.  迎接研训部一周调研(313-17日)。

3.  两长会议(暂定320日)。

4. 各年级学生秋季社会实践活动(314-16日)。

5. 见习教师说课比赛(3月底)。

6. 组织初三毕业生中招体检(315日)。

四月:

1.期中教学常规检查。(教研组长检查各备课组教案及作业批改情况)

2420-21日,期中考试(九年级二模考)。

3.期中考试教师质量分析会及各年级家长会。(第11周。年级组长负责安排时间)

4.两长会议(暂定424日)。

5.校中青年教师教学评比。

6.学生优秀作业评选。

7. 中招体育测试(按区考试中心要求)。

8. 中招推荐生、自荐生、特长生申报及政策性加分申报(按区考试中心要求)。

9. 中招第一次补报名(414日)

10.初三学生会。

五月:

1.六年级绿色质量测试(511-12日)。

2.两长会议(暂定522日)。

3.“九亭杯”青年教师教学评比。

5. 初三家长会,志愿填报辅导。

4.期末复习准备。

六月:

1.学生问卷调查。

2. 中考(617-18日)。

3.期末考试(620-21日,八年级区抽测)。

4. 六年级信息科技,七年级地理、科学,八年级历史学业考。

5. 各年级期末质量分析。

6.期末教学常规大检查。

7.暑假作业布置。

九亭中学教导处

20172

 

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